“双减”后的首个暑假怎么过？

“双减”后的首个暑假怎么过？

进入7月，我市各地中小学生迎来“双减”落地后的第一个暑假。没有学科类培训班，家长和孩子将怎么安排假期？学生如何在不耽误学习的情况下过一个有意义的暑假？

就此，，记者采访了多位家长和老师，一起探讨“双减”背景下的第一个暑假。

家长

报托管班、兴趣班，一举两得

6月底期末考试结束，二年级的小李就开启了快乐的暑假模式。小李的父母却有些犯愁。

“我们两个平时都要上班，孩子只能让我爸妈带。”小李妈妈蒋女士说，对于双职工家庭来说，最大的难题是暑假没人在家带孩子。“我们家至少还有两位老人帮忙带，有些家庭没人带，只能带孩子去单位一起上班；还有一些二孩家庭，让五六年级的大宝在家带幼儿园的小宝。”

不过让隔代长辈带孩子也有隐忧，“有些老人不管，有些则是管不了，孩子在家整天玩手机。”蒋女士说，虽然父母帮忙带孩子为他们减轻了很多压力，但无法代替他们辅导孩子学习。

为了解决问题，蒋女士跟很多家长一样，给孩子报了兴趣班和暑期班。

兴趣班，报了画画和写字两门，都在7月份，一周五节课。画画课在周二、周四的上午，写字课则在周一、周三和周五的晚上。“上兴趣班她还挺感兴趣，挺开心的，她很多同学都有报兴趣班，有学游泳的，也有学乐器的。”

7月的其他时间，蒋女士给女儿制定了暑假学习计划表，让孩子按照计划表自己学习。每周一、三、五上午是学习数学和语文时间；周二和周四上午画画课之外，是写字练习时间；周一到周五每天下午是口算和阅读时间。周末则带孩子在家附近逛一逛、玩一玩。

暑假班则在8月，“上午8点把她送到培训机构，下午5点半接回来。父母不用整天在家看着孩子。培训机构会安排作业辅导以及跳绳、阅读等一些兴趣课程。”

蒋先生和妻子都是老师，和孩子同步放暑假。虽然不怕暑假没人带孩子，但是他们还是决定送孩子参加学校的托管服务。“在学校里，他可以跟小伙伴们一起参加集体活动，比起在家里一个人玩，更能融入集体。”蒋先生的孩子在台州市中山小学上一年级，这个暑假学校落实“双减”政策，推出为期4周的暑期托管服务。他说，孩子班里差不多已有一半学生报名。

他同样给孩子报了兴趣班，“在家的时候我们带他接触过围棋，这个暑假想让他系统地学习一下，所以报了围棋兴趣班。”蒋先生说，兴趣班没有学习压力，对孩子来说并不是负担。

老师

暑期要合理规划，理性看待培训班

“双减”下的暑假，学生没有了学科类培训班的束缚，有了更多的自由时间。暑假怎么过既不耽误学习，又能更有意义？

台州市外国语学校老师李小冬有十年的班主任工作经验，同时也是两个孩子的妈妈。她认为，不管是低龄学生还是初高中学生，暑假生活应该在以学习为主旋律的基础上，更加多面性。

“以学习为主旋律不是说要像在学校里一样学习，而是在时间安排、侧重点等方面要放在学习上。”李小冬说，学生除了要安排一定的时间复习学校里的知识，也要加强课外知识的学习。“近年来不管是中考还是高考，都更侧重考察学生综合素质和学习能力。学生可以趁暑假去参加社会实践、了解时事、积累素材，吸收课外的知识，提升学习能力。”

如何实行？李小东认为，计划很重要。“学生可以制定一份暑期计划，每天或者某个时间段要做什么，并按照计划来执行。家长要作为监督者帮助孩子落实计划，培养孩子执行能力和及主观能动性，避免孩子有计划没行动。”

良好的生活习惯和作息规律也十分重要。“暑假是学生弯道超车的好时机。学生一定要学会安排时间，养成良好的学习习惯，学会自我约束，提升学习能力。”

对于兴趣培训班，李小东觉得，在理性的前提下，可以适当让孩子参加一些兴趣班，培养孩子的爱好特长，增长知识技能。

“我们家大的在上小学，原来一直有在练习钢琴，今年8月准备考级，所以报了一个钢琴集训班。另外，他对编程也感兴趣，报了一个编程兴趣班，还报了篮球兴趣班锻炼体能。”李小东认为，暑假时间较长，可以完成一些考级等目标。

对于低年龄段的孩子，她觉得兴趣班是帮助孩子找到兴趣特长的一种途径。“低年龄段的孩子报兴趣班不是为了学多少，而是通过孩子学习之后的感受、表达，可以发现他喜欢什么，对什么更感兴趣，帮助孩子发展兴趣特长。”李小东说。