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“双减”之后, 你的教育支出减了吗

作者:中国台州网-台州日报 发布时间:2022-01-11 08:50点击:

2021年,“双减”是教育界的热词。

在全面减去作业总量和时长并规范校外培训的同时,很多家庭的教育经济压力和精神压力,随之起伏波动。

双减”到底减掉了什么?家庭年度手账中的教育支出,会告诉你。

“双减”后,第一学期的期末考来了。

上个月,玉环坎门街道渝汇小区的黄女士,收到一份文档。这份名为“欢乐考”的文档里,列出了9项内容,它是读小学一年级的儿子,将要进行的期末欢乐考项目。

根据“双减”要求,小学一、二年级不准进行书面考试。黄女士发现,学校准备的欢乐考,更像一次“游戏大闯关”,富有设计感和趣味性。

欢乐考的9个项目,包含了小小设计师、技能生活、运动体育、识字朗读、看图故事、口算操作、解决能手、音乐擂台、科学博士。

每个项目,学生以打卡的形式参与。根据学生的表现,老师在项目对应的空白处盖章,每个项目满分是5颗星。特别有意思的是,每个项目后,学生还有一个礼仪章可以收集。

仔细阅读每个项目,黄女士发现,语文、数学的考察方式变得更加灵活,考察项目更是涉及了学生的全方面能力。比如生活能力,通过系鞋带和折叠雨伞考察。还有观察能力,学生要能说出不同叶片的名字,并能通过使用叶片测量桌子的长度。

“这种方式很灵活,起码小孩觉得好玩,不会有任何压力。”黄女士说。

“双减”减在哪里?黄女士观察了一个学期,“在学校托班,儿子基本能把书面作业完成。回来只剩阅读、预习的作业”。入学前,黄女士为儿子准备的大书包,最后换成了小提包,“书面作业基本没有带回家的,书包都变轻了”。

细究起来,黄女士最为心烦的,还是儿子的学习习惯问题。懒散、拖延,“老师要求的朗读,他都会偷偷减掉”。要求5遍,他只读3遍,要求3遍,他减为1遍。心里最抵触的时候,儿子会用大声朗读的方式,表示不满。

“‘双减’为了让孩子减少压力,但不等于不学习。养成良好的学习习惯,还是必要的。”如果能打破教育内卷,对于“双减”,黄女士是举双手赞成的。

2021年,她把占家庭教育支出最大头的英语培训课,舍弃掉了。

“以前一年4万元的课外培训费,现在就剩2万元。”砍掉的2万元,就是英语培训课。现在,儿子课外培训课只剩下写字课、街舞、乐高、魔方,基本安排在周末。“剩下的2万元,只是课程费用。每次陪孩子上课,我在外面会喝些奶茶,课后带孩子去餐厅吃饭,这种附加费用就没法计算了。”

砍掉英语课,也是黄女士思前想后的决定,“一部分是因为‘双减’,它的确释放了一种信号。另一部分原因,是儿子不喜欢。学了两年,他只会讲几个单词,学习效果我一直没看到”。

这次期末考形式的变动,给了黄女士一些信心,她说:“作为家长,我们希望‘双减’减的是孩子的压力,不要停留在形式上,也不希望只是短期内的。”

相比黄女士,椒江城区的郑女士,并没有太过忐忑。

郑女士的儿子是白云小学五年级学生,学习成绩一直稳定在班级前几名。

“教育开支基本没什么变化,一年维持在1.6万元左右。在外培训的项目,包括书法、画画、篮球,还有英语。”有区别的地方在于,英语培训时间,从周末改成了周一晚上。“周一晚上,在学校上完托班再去上英语课,课程结束后再吃晚饭。”

郑女士的心安,源自儿子的自律,特别是在学习上。“学习的事,我很少过问,他真遇到难题,我再给他讲解。”“双减”之后,书面作业变少了,儿子回到家的时间,也是由自己安排。

虽然家庭教育开支的数目并没有变动,但郑女士明显感觉到,夜里不再埋头苦读的儿子,精神上比以前更愉悦了,“小孩子还是比较开心的”。

“双减”,减掉的是一个家庭的经济压力,也可能是一个家庭的精神压力。

“双减”带来的变动,一个在校内,另一个则在校外。2021年,是教培行业变革最大的一年。

关停、倒闭、转行,这是很多教培行业实际要面临的问题。

“对我们影响很大,甚至可以说,它是一种伤痛。”某教育培训机构的陈老师告诉记者,面对学生流失的情况,她们已经考虑转型,“一部分做学生高考填志愿培训。”

在这次变革中,以往可以兼职做教育培训的大学生,也被拦在了门外。

记者联系上小王时,她正在回台州的动车上。

今年23岁的小王,是应届毕业生。2021年的9月份,她找到了毕业后的第一份工作,与此同时,也告别了另一种身份:家庭教师。

大学四年时间,她断断续续做过多次家教,初衷也很简单,“为了练习社交能力”。

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