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暑期,给孩子的心灵“洗洗澡”“按按摩”
暑假已将近过半,有人忙着参加各类课外培训班,有人跟着家长游山玩水、开拓眼界,还有人在假期内沉迷网络世界,可也有部分人因心理障碍、情绪障碍等陷入迷茫甚至痛苦。
近来,台州市第二人民医院临床心理中心主任汤义平发现,随着假期的到来,青少年群体心理咨询量大幅上升,主要包括情绪上、行为上等问题。“如何让孩子们度过一个充实、快乐、安全的假期,心理健康教育同样举足轻重。假期内,有心理障碍情况的青少年可进行调整、疏通,以达到强健心灵,提高心理素质的目的。”汤义平说。
假期综合征凸显
15岁的小华(化名)是一名初三学生,中考考得并不理想,在平时日常生活中,就有打游戏的习惯。
“平时学习成绩不好,放假了,他自己也没有任何规划,而且加上毕业了,没有暑期作业,他就天天躺在床上玩手机游戏。”小华母亲项女士看在眼里,急在心里,“一天到晚玩游戏,甚至饭都不吃,也不和我们说话,这可怎么办……”
汤义平说,像小华同学这样的现象较为普遍,假期里,“放松”的背后可能是心里空虚、睡眠饮食不规律、沉溺网络等假期综合征。
“暑期时间宽裕,有些孩子在平日里本身就已对网络世界产生依赖,一旦放松了,他们玩得更加没日没夜。特别极端的,就是晚上打游戏至凌晨或者通宵,第二天补觉。”他说,看似达到了同样充足的睡眠时间,实则已对他们的身体造成了严重的影响。不光如此,沉迷网络的行为可能还会带来亲子关系紧张、情绪障碍等问题,不愿意沟通、逐渐孤僻、性格暴躁等问题凸显,家长也可能会因此陷入焦虑。
“此外,学生群体可能还面临着升学、环境转变、人际交往障碍等心理压力,这些在无形之中会对他们的情绪造成影响,甚至延伸至行为方面。”汤义平说,要注意的是,家长在与孩子朝夕相处的假期里,除了关注作业完成情况和学习进度方面,更要注重他们的情绪变化和行为举止。
张弛有度过假期
孩子放假在家,与家人相处时间增多,矛盾和冲突可能会随之增加。如何和家中“神兽”度过快乐的暑假,对此,汤义平觉得,家长要适度放手,给予孩子独立成长的空间,减少焦虑,遇事多沟通、多鼓励,多去发现他们身上的闪光点。尤其是在学习方面,更加需要多一分耐心,引导孩子逐步养成自主、独自学习的好习惯。
凡事预则立,不预则废。汤义平建议,在有限的假期里,家长可与孩子共同制定每日计划,将一天的生活、学习、娱乐等安排成时间表,同时,要让孩子们养成合理的作息,保持有序的生活节奏。
“当一天结束时,孩子们会因为完成了计划中的事项而收获充实感和幸福感,也能提高对时间的掌控能力。反之,如果一直拖拉,不按计划行事,就会产生焦虑、烦躁甚至是自责、负罪感、自我否定等负面情绪。”他说,另外,也可利用假期培养孩子们的独立交际能力,多给他们机会锻炼沟通、讲话的能力。
当然,家长也要适当放松,,在忙碌的生活工作节奏之下,尽量挤出时间陪伴孩子。他说,体育锻炼、家务活动、亲子游戏等都是增进亲子关系的好途径。
最后,汤义平觉得,在假期内,青少年群体要注重心理健康,注意起居有序,娱乐有节,学习有度。一旦出现情绪障碍或者行为障碍等问题,可通过自我对话、与朋友父母沟通、转移注意力等方法纾解心情,严重者,需要前往心理专科接受诊疗。
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