“儿童哲学”落地台州市中心幼儿园

1月20日，浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会理事单位授牌仪式，在台州市中心幼儿园举行。这家幼儿园也因此成为该专委会在台州的第一家理事单位。

“儿童会明白哲学吗？”关于这个问题，儿童哲学给出了答案。起源于美国的儿童哲学（Philosophy for Children），至今走过了半个多世纪的历程，在全球50多个国家被采纳、实践。上世纪90年代中期，儿童哲学开始在中国各地中小学及幼儿园扎根。

浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会成立于2021年5月，，这是全国首创的以儿童哲学为主题的哲学专业委员会，旨在进一步深化“儿童哲学”的理论与实践研究，促进“儿童哲学浙江模式”的形成与推广。

市中心幼儿园在日常教学中，就有“儿童哲学”的基础。老师们会和孩子们共同讨论生活中出现的问题。例如，“六一”儿童节时，市长来慰问，老师会把这个消息告诉孩子们，一起讨论：市长是谁？市长是做什么的？他们也会在日常生活中，把有冲突的观点进行辩论，如“男孩好还是女孩好”“长大好还是不长大好”等主题辩论会，也在课堂上应运而生。

“尊重儿童是儿童哲学的核心，做到尊重儿童，教育就不会缺位。”市中心幼儿园园长陈未娅说。

省哲学学会儿童哲学专委会理事长、浙江大学哲学教授王俊说，儿童哲学是个前沿性的理念，可以帮助小朋友们建立逻辑思维、分析论证、倾听表述的能力，也能帮助他们构建意义。

同时，儿童哲学也是种贯彻课堂内外的教育，需要老师与家长都具备专业素养。“从这个意义上来说，推动儿童哲学发展，是在对整个社会提出要求。”王俊说。