省党代表姜忠勤：推进城乡教育共同体建设

“浙江是高中课程改革、高考综合改革的试点省份之一，基础教育水平处于全国领先地位。省第十五次党代会报告提出，更大力度建设教育强省，对于台州来说，，推进城乡教育共同体建设是关键。”省党代表，天台中学党委书记、校长姜忠勤说。

打造城乡教育共同体，是推进教育领域共同富裕，实现基础教育均衡优质的重要途径。“在台州，教育资源分布不均衡这一问题仍然存在。”姜忠勤认为，台州应深化实施山海协作工程，通过‘以城带乡’进行精准帮扶，缩小区域之间、校际之间的办学差距。

“教育共同体重在推动城镇优质学校与乡村学校之间的共同发展，台州各地应立足区域发展需求和工作实际，开展常态化、多样化、有实效的教育帮扶工作，提升乡村基础教育的师资水平和管理水平。”姜忠勤说。

从教20多年来，姜忠勤勇于改革和创新，作为核心成员参与研究的课题成果曾获得国家基础教育课程改革教学研究成果一等奖、国家级教学成果奖二等奖、浙江省教学成果奖一等奖、浙江省教学成果奖二等奖等诸多荣誉。“我希望将自己的教育教学经验分享给年轻教师，助力教师人才梯队建设。”在他看来，强教育必先强师资。

2018年4月，成立天台县姜忠勤名师工作室；2019年9月，成立台州市姜忠勤名班主任工作室。“作为工作室的领衔人，我将从教育理念、教学方法、德育渗透、教育科研等方面指导青年教师，推动优质教育资源均衡发展，提高整体教学质量。”姜忠勤说。

此外，姜忠勤认为，职业教育是浙江建设教育强省的重要组成部分。

“职业教育是培养为社会直接创造价值的高素质劳动力和专门人才的教育，在实施科教兴国战略和人才强国战略进程中具有特殊的重要位置。台州作为制造之都，民营企业众多，职业学校应健全产教融合、校企合作育人机制，加快构建现代职业教育体系。”姜忠勤说。