椒江：“行走的思政课”探寻垦荒记忆

5月26日，“六一”国际儿童节前夕，椒江区教育局面向全区师生组织开展“牢记育人嘱托 传承垦荒精神”椒江学子“云上”思政课。

近年来，椒江区教育局积极谋划，将学校的思政教育作为立德树人的“一号工程”，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建“以课启智、以行固魂、以德育人”的大思政体系。

目前，大陈岛垦荒精神教育研修基地获评浙江省、台州市“首批中小学思政课教师实践教育基地”，全区中小学思政课覆盖面达100%。

行知合一 快乐研学

“铜围网为什么是圆形而不是方形”“铜围网养殖的优点和缺点是什么”“黄鱼养殖对大陈岛有什么好处呢”……

5月23日，垦荒少年班的小队员们奔赴大陈岛开展为期两天的垦荒研学活动，在第一站大陈黄鱼陈列馆听完讲解员的介绍后，孩子们纷纷举手提问。

之后孩子们又到电力垦荒展示园，听垦二代王海强讲岛上发电的知识；到劳动园参加挖土豆、植树、烹饪等劳动教育活动；座谈会上听全国人大代表、大陈实验学校校长翁丽芬讲述34年扎根海岛教学的故事。

“我们在生活和学习中遇到的苦和垦荒队员们根本没办法比，应该向他们学习吃苦耐劳、不怕困难的精神。”一位小队员在研学结束后感慨。

这是一堂知行合一的垦荒精神思政课。“孩子们通过亲身体验，了解大陈岛的历史和大陈岛自然风貌，以及老垦荒队员们的付出，从而树立劳动最光荣，劳动最美丽的理念，更加热爱家乡、热爱祖国。”椒江区实验小学党总支书记、校长陈灵荣说。

椒江区教育局党委书记、局长陈筱锋说：“近年来，椒江抓住清明、六一、国庆等时间节点，带孩子们走入田间地头、工厂社区、各类场馆等，用孩子们乐于接受的方式开展思政教育，在乐学氛围中共情共鸣。”

本土资源 融入课堂

椒江是座英雄之城，也是座垦荒之城。把本土思政资源融入思政课堂，是椒江创新而鲜活的有益尝试。

在教学内容上，椒江以“七个一”即一编（编写并出版校本教材）一研（省课题）一评（评选先进集体和先进个人）一基地（大陈岛研学旅行实践教育基地）一主题（大陈岛垦荒精神研学旅行）一教育（思政教育）一“品牌”（“云上”思政课）为手段，探索思政教育特色品牌建设。

椒江还联合老垦荒队员、大陈岛干部群众、椒江区在校师生共同协商、研发并出版全省首本《少年梦 垦荒志——大陈岛垦荒精神》教育读本、台州市首本研学旅行丛书《垦荒少年行》等。同时，打破课程壁垒，把思政教育纳入全学科教学。

目前，《大陈岛垦荒精神》《新垦荒 微劳动》等课程分别入选浙江省义务教育精品课程，《少年梦 垦荒志》等红色思政读本已进入全区中小学课堂，覆盖面达100%。

立足课堂 超越课堂

5月20日，椒江区实验小学、大陈实验学校与四川甘孜州色达色柯镇寄宿制学校通过视频连线的方式，上了一堂以垦荒精神为主题的“空中课堂”。椒江通过新媒体、新形式带来新鲜感，让思政课既立足课堂，又超越课堂。

“我们在传统课堂教学的基础上，开展线上与线下、课内与课外互动交流的动态课堂。其中‘云上’思政课系列活动，能让全区师生不受时空限制，沉浸式接受思政教育。”陈筱锋说。

同时，椒江通过思政课来倒逼教学队伍成长。该区组建了“党政机关领导+教育系统班子+一线专兼职教师”为一体的三维梯度思政教师队伍，，全区已配备思政专兼职教师1230人，其中党员教师人数380人。

从学校到家庭、从教育系统到全社会，椒江汇集成“全员育人”的力量，形成了全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。